№ п/п

Зміст

Відповідальні

Дата

1

Проводити просвітницьку роботу з метою запобігання і протидії негативним наслідкам жорстокого поводження з дітьми та булінгу

Психолог

кл.керівники, класоводи

Постійно

2

Продовжувати ведення Журналу обліку звернень щодо жорстокого поводження серед школярів

ЗВР

Постійно

3

Прововодити засідання педрад, психолого-педагогічних семінарів, методичних об’єднань класних керівників щодо профілактики булінгу та створення безпечного середовища.

Адміністрація закладу

ЗВР

Постійно

4

Провести заняття «Розвиток емоційного інтелекту» (1-4 кл.)

Психолог закладу

Вересень

5

Проводити діагностику психічного стану учнів

Психолог закладу

Вересень, грудень, травень

6

Проводити діагностику емоційного вигорання педагогів

Психолог закладу

Грудень, травень

7

Провести інтерактивне заняття з учнями 8-11 класів «Брудний дотик не для мене»

Практичний психолог

Вересень

8

Проводити бесіди «Правила безпеки в Інтернеті», «Інтимне селфі в Інтернеті – жарт чи небезпечний ризик?» (1-11 кл.)

Вч. інформатики, ЗВР

Вересень

9

Лекція «Стрес. Поняття та профілактика» (педагоги, батьки)

Практичний психолог

Жовтень

10

Презентація «Як протистояти тиску та відстоювати власну позицію» (5-6 кл.)

Педагог-організатор

Жовтень

11

Інтерактивне заняття «Ні означає ні!» (8-11кл.)

Практичний психолог

Жовтень

12

Бесіда «Принципи захисту особистих даних учнів, їх зображень» (з учителями, батьками)

Соц.пед.

Жовтень

13

Лекція «Поняття «Криза» та способи виходу з кризових ситуацій» (педагоги, батьки)

Практичнй психолог

Листопад

14

Конкурс малюнків «Безпечне освітнє середовище»

ЗВР

вч. обр.мист.

Листопад

15

Інтерактивне заняття з учнями 8-11 класів «Моє тіло – моя цінність!»

Практичний психолог

Листопад

16

Бесіда «Як подолати агресію учнів?» (5 кл.)

Психолог закладу

Листопад

17

Лекція «Депресія. Поняття та шляхи подолання» (педагоги, батьки)

Психолог закладу

Листопад

18

Презентація «Як згуртувати/здружити колектив» (6-7кл.)

Соц.пед.

Грудень

19

Тренінг з вчителями «Цькування у школі: як лікувати клас від булінгу»

Психолог закладу

Січень

20

Перегляд коміксів про торгівлю людьми (9-11 кл.)

Психолог закладу

Січень

21

Батьківський всеобуч «Особливості підтримки дітей і їхніх сімей у ситуації домашнього насильства, військового стану в країні».

Соц.пед.

Січень

22

ГС «П’ять шляхів до серця дитини» (1-11 кл.).

Кл.керівники

Лютий

23

Батьківські збори «Як навчитися довіряти власній дитині, або Поговоримо про довіру»

ЗВР, психолог закладу

Лютий-березень

24

Тренінг «Мої емоції. Поняття «Емоційний інтелект»» (педагоги, батьки)

Практичний психолог

Березень

25

Бесіда «Як правильно подолати свою та чужу агресію?» (4, 5,6 кл.)

Психолог закладу

Березень

26

Презентація «Попередження насильства, жорстокості в сім'ї або дитинство починається з любові».

ЗВР

Березень

27

Батьківський всеобуч «Булінг у школі: як діяти батькам?»

Соц.пед.

Квітень

28

Бесіда «Безпечна школа. Маски булінгу» (8-9 кл)

Психолог

закладу

Квітень

29

Тренінг «Моя поведінка в конфлікті/небезпечній ситуації» (10-11 кл.)

Психолог

закладу

Травень

30

Тренінг «Медіаграмотність» (педагоги, батьки)

Психолог закладу

Травень

31

Продовжити роботу Скриньки довіри.

Соц.пед.

Постійно

32

Реагувати на повідомлення про випадки жорстокого поводження з дітьми (булінгу) або загрози його вчинення та вживати відповідних заходів для його припинення

Адміністрація закладу

Соц.пед.

Постійно

33

Забезпечувати соціально-психологічний супровід (патронаж) здобувачів освіти, постраждалих від жорстокого поводження чи булінгу

Соц.пед.

Постійно

34

Проводити двічі на рік моніторинг проявів булінгу в закладі серед учасників навчально-виховного процесу

ЗВР, психолог

Двічі на рік